Dengan adanya keputusan pemerintah yang memberlakukan kurikulum merdeka pada satuan pendidikan sebagai antisipasi dari adanya learning loss atau keterlambatan belajar siswa, dan terlebih lagi diperparah dengan adanya pandemi covid -19, maka Bidang Pendidikan Hindu pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Bali menggelar Kegiatan Orientasi Implementasi Kurikulum Merdeka Bagi Guru Agama Hindu Tk.Dasar yang berlangsung pada Minggu 16 April hingga Rabu 19 April 2023 di Hotel Puri Nusa Indah.
Kegiatan Orientasi yang dibuka secara resmi oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Bali Komang Sri Marheni pada Senin, 17 April 2023, dimaksudkan untuk menambah wawasan pemahaman mengenai kurikulum merdeka belajar serta bertujuan menguatkan pencapaian Profil Pelajar Pancasila yang ditetapkan oleh pemerintah.
Pada kesempatan tersebut Ka Kanwil Komang Sri Marheni yang didampingi oleh Kepala Bidang Pendidikan Hindu Ida Ayu Putu Gede Dharma Yanti dan ketua panitia Sulastri serta I Ketut Sudiana selaku Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Muda, menyampaikan bahwa akibat dari adanya pandemi Covid 19 tidak sedikit peserta didik di Indonesia yang sampai saat ini mengalami kesulitan memahami bacaan sederhana ataupun menerapkan konsep Matematika Dasar.
“Untuk mengejar ketertinggalan pembelajaran (learning loss) serta krisis pembelajaran (learning crisis) pemerintah sangat memerlukan partisipasi dari Guru-guru dan pengawas, termasuk pengawas dan Guru Pendidikan Agama Hindu untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka diantaranya: Merdeka mengajar, Guru berbagi praktek baik, Plaform merdeka mengajar, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Guru Penggerak, Sekolah Penggerak, webinar dan masih ada program lainnya.” ungkap Komang Marheni.
Mengusung tema “Melalui Orientasi Implementasi Kurikulum Merdeka bagi Guru Agama Hindu Tk. Dasar Kita Wujudkan Proses Pembelajaran yang Mandiri Menuju Terciptanya Profil Pelajar Pancasila”, Ka Kanwil mengungkapkan jika Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan sejumlah ciri karakter dan kompetensi yang diharapkan untuk diraih oleh peserta didik, yang didasarkan pada nilai-nilai luhur Pancasila, dimana enam ciri tersebut antara lain: beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.
Menurut Ka.Kanwil penerapan Kurikulum Merdeka memiliki kekhasan tersendiri seperti halnya pembelajaran yang mengutamakan minat dan bakat peserta didik yang dapat memupuk sikap kreatif dan menyenangkan pada peserta didik sehingga melahirkan kemerdekaan dalam proses belajar. Salah satunya dengan pemanfaatan terobosan perkembangan teknologi informasi dalam proses belajar dan pengajaran sangat mutlak dibutuhkan. Kemajuan teknologi dan informasi sangatlah penting dalam aspek strategi digitalisasi pembelajaran, digitalisasi infrastruktur, administrasi berbasis digital, dan perubahan budaya lokal menuju budaya internasional based on digital yang bermanfaat. Bertujuan untuk menembus perubahan pendidikan ke arah yang lebih tepat pada era revolusi indutri 4.0 dan 5.0. Hal ini merupakan tuntutan di dunia pendidikan masa sekarang yang harus diperhatikan secara baik dan secara saksama.
“Saya berharap Guru Agama Hindu yang hadir disini mampu menjadi guru penggerak dalam komunitas belajar bagi rekan guru di sekolah dan wilayahnya. Sehingga implementasi merdeka belajar yang dibantu oleh guru penggerak mampu membawa suatu perubahan kepada guru yang digerakan dan mengembangkan kemampuan dirinya secara mandiri untuk mendesain dan mengelola pembelajarannya menjadi menarik sehingga peserta didik termotivasi untuk belajar dan berkreasi sesuai dengan bakat dan kemampuannya” tutur Komang Sri Marheni
Kegiatan yang diikuti 50 (lima puluh) peserta yang terdiri dari Guru Pendidikan Agama Hindu tingkat SD dan SMP dari Kabupaten / Kota Se-Bali, dirangkai dengan penyerahan bantuan oleh Ka Kanwil Komang Sri Marheni kepada POKJAWAS, KKG, MGMP SMP dan MGMP SMA/K Agama Hindu Provinsi Bali. (CA)
